กลุ่มวิจัยเทคโนโลยีการศึกษา การเรียนรู้ในสถานที่ทำงาน และการวัดผลการปฏิบัติงาน

กลุ่มวิจัยนี้ศึกษาว่าคน องค์กร และสถาบันการศึกษาเรียนรู้และพัฒนาผลการปฏิบัติงานอย่างไรในยุคที่เทคโนโลยีเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ตั้งแต่ระดับพนักงานในองค์กร นักศึกษาในมหาวิทยาลัย ไปจนถึงเด็กนักเรียนระดับประถมและมัธยม โดยมองว่าความรู้และทักษะเป็นทรัพยากรที่ต้องมีการวัดผลและบริหารจัดการอย่างเป็นระบบ ไม่ต่างจากทรัพยากรอื่นขององค์กร

งานวิจัยครอบคลุมตั้งแต่การวัดทุนทางปัญญาและผลิตภาพขององค์กร การออกแบบกลไกป้อนกลับเพื่อกระตุ้นการเรียนรู้ของพนักงาน การประเมินปัจจัยที่ทำให้คนยอมรับเทคโนโลยีการเรียนรู้ผ่านมือถือ ไปจนถึงการพัฒนาระบบบริหารจัดการโรงงานบนคลาวด์และระบบจองคิวอัจฉริยะที่ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการให้บริการ ในระยะหลังกลุ่มยังขยายไปสู่การออกแบบหลักสูตรหุ่นยนต์ศึกษาสำหรับเด็กและการพัฒนาหุ่นยนต์ช่วยเหลือผู้พิการ

ความหลากหลายของหัวข้อสะท้อนมุมมองร่วมที่ว่า "การเรียนรู้" ไม่ได้จำกัดอยู่แค่ในห้องเรียน แต่เกิดขึ้นได้ทั้งในโรงงาน ในหน่วยงานรัฐ และในชีวิตประจำวัน งานวิจัยของกลุ่มจึงถูกนำไปใช้อ้างอิงทั้งในแวดวงวิชาการด้านการจัดการความรู้และในการออกแบบนโยบายการศึกษาดิจิทัลของภูมิภาค